Пришли сегодня ко мне третьтекурсники. Четвертый раз за неделю. Четвертый раз за неделю у меня Владимир крестит Русь, четвертый раз зовем византийских каменщиков и четвертый раз приносим на Русь крестово-купольный тип храмов. В общем, уже достаточно скучно, потому что не только четвертый раз за неделю, но еще и второй год. Но тут внезапно начинается интересное. На вопрос "что такое Киевская Русь?" один студент дает мне прекрасный ответ, что это название древнерусского государства, введенное советскими учеными. Потом, входе лекции, этот же товарищ выдает фразу, что для централизации государства нужно было ввести патримониальный порядок наследования престола. Тут я мысленно поднимаю бровь. А еще дальше этот же мальчик выдает, что "Владимир не мог выбрать Ислам государственной религией, поскольку понимал, что его страна находится в еввропейском культурном коде". Это меня добило. Потому что мои студенты обычно не знают таких слов - культурный код. А если и знают, то не понимают их значения. И как теперь лекции читать прикажете?